教学改革
根据山东省教育厅《关于编制发布高等学校 2021—2022 学年本科教学质量报告和专业人才培养状况报告的通知》(鲁教高函〔2022〕26号)文件要求,各学院在充分调研分析和认真总结提炼基础上,按照学年度对各专业进行梳理总结,经学校汇总审核后,形成分专业人才培养状况报告。
下一条:山东中医药大学2021年专业人才培养状况报告
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