10月23日上午，学校在药物研究院A301会议室召开中期教学检查和医师资格考试成绩分析会议。副校长王琳出席会议并讲话。
王琳指出，执业医师资格考试是衡量医学人才培养质量的重要标志，执业医师考试成绩是检验人才培养目标达成度与各专业教学质量的重要指标；通过成绩分析，可以切实反映教学环节中存在的问题，进一步提升医学类专业教学质量。王琳强调，各相关学院要将考试结果视为教学质量的重要反馈，立即召开学院党政联席会议，专题研讨并制定基于考试成绩的具体改进措施；从专业建设、课程体系、教学师资、学生管理等多个关键角度进行全面审视，找到并弥补现有教育体系的不足，确保教学质量得到有效控制和提升。各床边教学基地和教研室要组织专题研讨会，全面分析考试成绩，对比不同专业、班级、课程之间的成绩差距；通过从教学内容、教学方法、教学效果等多个维度进行深入探讨和改进，找出差距，补齐短板，确保教学全过程各个环节的质量得到有效控制和提升。
会上，教师发展中心部署了本学期中期教学检查安排，本科教学检查包括试卷核查、院级教学质量保障体系建设情况和二段式教学临床课程教学质量督导，研究生教学检查包括课堂教学质量检查以及研究生开题及过程性材料检查。教务处分别从考试成绩总体排名情况，各科目、班级的通过率等关键指标通报了2023年国家执业医师资格考试、中医师岗位胜任力第二阶梯考核与临床医学专业(本科)水平测试成绩，通过详尽的数据分析为后续的改进措施提供了数据支持。
教务处、教师发展中心、研究生处、中医学院、针灸推拿学院、康复医学院、健康学院、医学院、第一临床医学院、眼科与视光医学院分管教学工作负责人，中期教学检查专家、相关考试科目的教研室主任及二段式床边教学基地分管教学工作负责人（线上）参加了会议。
