教师简介
沈玮，女，护理学院人文护理教研室教师，博士，副教授。主要负责《护理心理学》、《精神科护理学》的教学任务，目前主要研究方向为情志与衰老相关病机与护理研究。在教学过程中不断尝试改革，先后将心理情景剧教学法和“弹性”评价方法引入课堂教学与学生成绩考核中，受到学生普遍欢迎和同行的认可。
内容简介
《精神科护理学》是护理学专业临床必修课。通过学习本课程希望学生能够掌握精神科基本护理技能、急危状态的防范与护理、常见精神障碍疾病和治疗过程中的护理措施。
本课程在线教学设计以学习动机理论为框架，在充分发挥学生主体作用的同时，通过教师的引导和同伴/小组的协作帮助学生建立强烈学习愿景。并将终极教学目标分为若干子目标、将终极考核分为若干子测验，在完成子目标和自测验后给予检查、反馈、鼓励等活动，确保学生学习愿景能够长期持续保持直至学习结束。与此同时，部分教学环节还实施心理情景剧教学法和教学效果“弹性”评价体系，一方面促进学生学习积极性，另一方面帮助学生提高自主创新和沟通交流的综合能力。
精彩视频 请扫描二维码观看
